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Quarta, Agosto 13

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Governo de Minas Gerais: Divulgado resultado preliminar da chamada de Pesquisa para Transformação da Educação

  Com investimento de R$ 6 milhões, iniciativa une universidades e escolas públicas para desenvolver soluções inovadoras na sala de aula  A ...

 


Com investimento de R$ 6 milhões, iniciativa une universidades e escolas públicas para desenvolver soluções inovadoras na sala de aula 

A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG) divulgou, nesta terça-feira (3/6), o resultado preliminar da Chamada 13/2024 – Pesquisa para Transformação da Educação Básica, realizada em parceria com a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG). A chamada  tem como foco o desenvolvimento de metodologias inovadoras e recursos didáticos voltados ao ensino nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática (STEAM). 

Foram apresentadas 86 propostas, das quais 23 foram aprovadas dentro do limite financeiro, estando aptas à contratação imediata. O resultado preliminar pode ser acessado neste link. As instituições interessadas podem apresentar recursos administrativos, exclusivamente via Sistema Eletrônico de Informações (SEI/MG), no prazo de 10 dias corridos após a publicação. 

Pesquisa para Transformação da Educação Básica 

A chamada pública — lançada em setembro de 2024 — destinou R$ 6 milhões para o financiamento de projetos desenvolvidos por Instituições de Ensino Superior (IES) e Instituições Científicas, Tecnológicas e de Inovação de Minas Gerais (ICTMG), sempre em parceria com escolas da rede pública estadual. O edital exigiu a participação de pelo menos um professor ou especialista da escola na equipe de pesquisa, reforçando a conexão entre teoria e prática no cotidiano escolar. 

As propostas submetidas deveriam atender a pelo menos uma das 11 linhas temáticas definidas pelo edital, como o uso da inteligência artificial no ensino básico, ações de combate à evasão escolar, fortalecimento do pensamento científico entre os alunos, desenvolvimento profissional docente e estímulo à divulgação científica nas comunidades escolares. 

Da redação do Portal de Notícias

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