Unidade da SEEDF é referência em educação ambiental e formação de estudantes Por Andressa Rios, Ascom/SEEDF A Escola da Natureza celebra ...
Unidade da SEEDF é referência em educação ambiental e formação de estudantes
Por Andressa Rios, Ascom/SEEDF
Inaugurada em 1996 e institucionalizada no ano seguinte, a Escola da Natureza foi a primeira unidade de educação ambiental da rede pública do Distrito Federal e permanece como referência na área. O espaço reúne estufas, hortas, minhocário, banheiro seco e o Jardim de Cheiros, onde estudantes vivenciam experiências ligadas à biodiversidade, à sustentabilidade e à preservação do Cerrado.
Três décadas de compromisso com o Cerrado: a Escola da Natureza celebra 30 anos como referência da rede pública na educação ambiental, integrando teoria e vivências práticas para formar gerações de estudantes mais conscientes e sustentáveis.
Integrante da unidade desde 2008, Lucrécia Silva assumiu a direção em 2024 e destaca que a escola amplia o olhar de estudantes e educadores sobre a relação com o meio ambiente. “Aqui na escola, as crianças têm a oportunidade de vivenciar o que elas não vivenciam no dia a dia, tendo contato com a natureza, animais, aprendem sobre o cerrado, conservação do meio ambiente, respeito aos animais e à diversidade, fazem plantios de sementes e tem uma alimentação saudável. Elas vêm para cá para aprender e respeitar as diversidades ecológica e cultural”.
“Educação ambiental é uma pauta que mexe muito com o emocional da gente, a gente trabalha com amor e carinho”, complementa Lucrécia.
Vera Catalão, Iracema de Paula, Edna Guimarães e Maria da Paixão Oliveira foram algumas das pioneiras da escola. Aquela explicou sobre como a escola evoluiu, falou sobre educação ambiental, que ainda é necessário reforçar a importância do consumo consciente, qualidade de vida, falar sobre mudanças climáticas.
Ao longo do ano, a Escola da Natureza recebe entre 2.500 e 3.000 estudantes do 1º ao 5º ano do ensino fundamental da rede pública. A unidade também promove cursos para professores e oficinas voltadas a diferentes áreas da Secretaria de Educação, ampliando o alcance das ações de educação ambiental desenvolvidas no espaço.
“A importância da Escola da Natureza extrapola a rede pública, ela tem uma importância crucial para as pessoas e crianças entenderem que elas fazem parte da natureza. Não é a pessoa aqui e a natureza lá, nós somos parte de todo esse sistema. Essa escola tem o poder de fazer com que as crianças percebam isso para que no futuro elas promovam um mundo melhor, em harmonia com a natureza”.
A professora da Escola da Natureza, Elizabeth Parente, reforçou a importância de trabalhar com projetos. “Ano passado nós abordamos o conteúdo sobre o Cerrado. Este ano, nós estamos trabalhando a questão da ancestralidade, da floresta, dos nossos avós, trabalhar esse contato da criança com os familiares mais idosos e as histórias que eles têm para contar”.
Três décadas depois de sua criação, a Escola da Natureza segue como uma referência da educação ambiental na rede pública do Distrito Federal. Ao integrar teoria e vivências ao ar livre, a unidade contribui para formar estudantes mais conscientes sobre a preservação do meio ambiente e fortalece a relação entre educação, sustentabilidade e cidadania.
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